Cuiabá chega a 61% de crianças alfabetizadas e fica a 1 ponto da meta

Cuiabá chega a 61% de crianças alfabetizadas e fica a 1 ponto da meta

A rede municipal de Cuiabá saltou de 47% para 61% de crianças alfabetizadas entre 2025 e 2026. O resultado foi apresentado no 2º Seminário Municipal Alfabetiza MT, realizado na capital de Mato Grosso e noticiado em 24 de setembro.

A meta definida pelo Ministério da Educação para o período era de 62%. Cuiabá ficou a um ponto percentual dela.

47%
de crianças alfabetizadas em 2025
61%
em 2026, na rede municipal de Cuiabá
62%
era a meta do MEC para o período

Dados: Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá.

Entenda

O seminário não foi um evento de divulgação de números. O formato era outro: reunir educadores para que apresentassem, uns aos outros, metodologias e práticas pedagógicas que deram resultado em sala de aula.

Rodrigo Dourado, secretário adjunto de Monitoramento e Estatística da Secretaria Municipal de Educação, afirmou que o trabalho pedagógico segue como prioridade da rede.

Aline de Andrade e Silva, diretora da DME, destacou o peso da formação continuada nesse avanço.

Para Ivone Machado, diretora de Ensino, o encontro foi preparado para "celebrar, compartilhar e valorizar práticas pedagógicas exitosas".

Por que isso importa

Um salto de 14 pontos percentuais em um ano é grande para um indicador de alfabetização. E vem acompanhado de uma pista sobre a causa: a rede atribui o resultado à formação continuada e à troca entre escolas, não a uma compra de material ou a uma mudança de currículo.

Para professoras e professores que alfabetizam, esse é o dado mais útil da notícia. O que Cuiabá está dizendo é que as práticas que funcionaram já estavam dentro da rede — o que faltava era circulação entre as escolas.

Para a gestão, o exemplo sugere um caminho de baixo custo: identificar as escolas que avançaram, entender o que elas fizeram e criar espaço no calendário para que isso seja compartilhado.

Vale lembrar o que o indicador mede: se a criança está alfabetizada ao fim do 2º ano do ensino fundamental. É o marco que define se ela vai seguir a escolaridade lendo para aprender — ou ainda tentando aprender a ler.

Matéria original: Cuiabá aproxima-se da meta do MEC e reúne educadores no 2º Seminário Alfabetiza MT — Digoreste Notícias

Foto de capa: Thought Catalog / Unsplash. Imagem ilustrativa, sem relação com as escolas citadas.

Fonte: Digoreste Notícias, publicada em 24/09/2026.

Read more